„Like“ von der Queen:

Herzogin Kate begeistert mit Gute-Nacht-Geschichte

Herzogin Kate begeisterte die Britern mit der Gute-Nacht-Geschichte „The Owl Who Was Afraid of the Dark“ (deutscher Titel: „Die Kleine Eule“) von Jill Tomlinson.

(Bild: APA/Kensington Palace via AP)

Herzogin Kate hat am Sonntag im britischen Fernsehen die Gute-Nacht-Geschichte „The Owl Who Was Afraid of the Dark“ (deutscher Titel: „Die Kleine Eule“) von Jill Tomlinson vorgelesen und dafür sogar ein „Like“ von der Queen bekommen. 

Herzogin Kate, die mit Prinz George (8), Prinzessin Charlotte (6) und Prinz Louis (3), drei Kinder hat, begeisterte am Wochenende mit ihrem Auftritt im TV.

„Like“ von der Queen
Die Ehefrau von Prinz William las, gemütlich im kuscheligen Norwegerpulli im Schneidersitz auf einer bunten Decke zwischen Kuscheltieren sitzend, in der Sendung „Bedtime Story“ ihre Lieblingsgeschichte aus ihrer Kindheit vor, die sie auch ihren Kindern gerne vorliest. Mit ruhiger Stimme und in die Kamera lächelnd trug die 40-Jährige den Text vor und wünschte den Kindern danach eine „Gute Nacht.“ 

Auf dem Instagram-Account der Herzogin, auf dem sie einen Ausschnitt geteilt hatte, gingen zahlreiche begeisterte Rückmeldungen ein. Ein „Like“ kam sogar vom offiziellen Instagram-Account der Queen. Es ist anzunehmen, dass die Monarchin tatsächlich sehr zufrieden mit dem liebenswerten Auftritt der Frau ihres Enkels ist.

„Prinzessin der Kinder“
Einen neuen Titel hat sich die Herzogin damit auch errungen. Ein User stellte fest: „Diana war die Prinzessin des Volkes, sie ist die Prinzessin der Kinder“. Die studierte Kunsthistorikerin setzt sich seit Jahren als Mitglied des Königshauses für Kinderhilfsinitiativen ein. Sie hat sogar ein Projekt ins Leben gerufen, bei dem frühkindliche Förderung erforscht und vermittelt wird. 

(Bild: Paolo Roversi/Kensington Palace via AP/AAP, Krone KREATIV)

Im Jänner feierte Herzogin Kate ihren 40. Geburtstag. Sie veröffentlichte mehrere Porträtfotos, die sie von einer anderen Seite zeigen und an Porträts aus dem 19. Jahrhundert erinnern.