"Hnutí odporu"

Definice Hamásu ve školní učebnici se mění

Záběr tělesné kamery bojovníka Hamásu při útoku na Izrael 7. října 2023.

(Bild: ASSOCIATED PRESS)

Koncem podzimu vyvolaly rozruch zprávy o školní učebnici HTL, v níž byla teroristická organizace Hamás ve slovníčku pojmů definována jako "islámské hnutí odporu". Ministerstvo školství mezitím požádalo vydavatele, aby tuto kapitolu přepracoval. Školy mají nyní opravené stránky rozdat žákům.

NEOS předložil v této věci parlamentní dotaz ministru školství Martinu Polaschekovi (ÖVP). Ministerstvo ve své odpovědi zdůraznilo, že ačkoli je Hamás v hlavním textu popsán jako radikální organizace, alespoň vysvětlení v okrajovém sloupci knihy "již neodpovídá současnému stavu vědy a cílům politického vzdělávání a výchovy k demokracii". To však již dávno neplatí: Hamás je v Evropské unii od roku 2001 klasifikován jako teroristická organizace.

Blízkovýchodní konflikt je třeba aktivně řešit
To, jak by měla být ve školách organizována výuka o blízkovýchodním konfliktu, je předmětem mezinárodních sporů. Od začátku poslední války v Gaze v důsledku masakrů a únosů Izraelců ze strany Hamásu se toto téma začalo mnohem více objevovat i v rakouských školách. Školy byly ministerstvem vyzvány, aby se izraelsko-palestinskému konfliktu v hodinách aktivně věnovaly - prostřednictvím jeho historického zařazení, ale také jasného odmítání antisemitismu, extremismu a násilí.

Rozruch vyvolala definice ve slovníčku učebnice (viz níže):

Ministerstvo školství nedokáže říci, na kolika školách je předmětná kniha používána v hodinách předmětu zeměpis, dějepis a politická výchova ve 4. ročníku HTL. Školní materiály si objednává příslušné místo samostatně a za organizaci učebnicové kampaně odpovídá Spolkové kancléřství. Zde se nachází Fond pro vyrovnávání rodinných břemen, který je zodpovědný za financování.

"Nesmyslům z hlediska obsahu" se nelze vyhnout
Podle NEOS ministerstvo odůvodnilo skutečnost, že složitý systém schvalování učebnic nemůže zabránit "nesmyslům z hlediska obsahu", samotným objemem řízení. Při 1900 schvalováních ročně nelze "občasné chyby a omyly" zcela vyloučit, a to i přes snahu všech zúčastněných. V případě oprávněných stížností by příslušné stránky museli vyměnit i vydavatelé učebnic bez ohledu na dobu schvalování.