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Digitale Kompetenz: Wie lernt man den PC-Umgang?
Nach einer aktuellen Studie lassen die Computer-Kompetenzen der meisten Jugendlichen in Österreich weiter zu wünschen übrig. 39 Prozent sind selbst mit absoluten Basisfunktionen ohne Hilfestellung weitestgehend überfordert. Wie können diese Kompetenzen erfolgreich gelehrt werden?
Besonders erschreckend ist die Tatsache, dass trotz des Defizits an PC-Kenntnissen die meisten Fähigkeiten außerhalb der Schulzeit erlernt werden. Das Vermitteln von digitalen Kompetenzen ist zwar im Lehrplan enthalten, abgeprüft wird dieses Wissen jedoch kaum. Vor allem die eigenständige Recherche von Informationen wird von Schülern oft gefordert, aber kaum tatsächlich im Unterricht gelehrt.
Wie haben Sie Ihre PC-Fähigkeiten vor der Zeit des Informatikunterrichts erlangt? Wie kann der kommenden Generation das essenzielle Basiswissen in der digitalen Welt gelehrt werden? Wie steht es um die PC-Kenntnisse Ihrer Kinder? Wir freuen uns auf Ihre Erfahrungen und Anregungen in den Kommentaren!
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