Prüfungsstress ade!

Schüler trainieren ihre kognitiven Fähigkeiten

Professorin Lisa Peischl erörtert gemeinsam im Wahlkurs „Fit for Life mit Timo Rosenkranz (re.) die Thematik „Wortflüssigkeit“

(Bild: BORG Güssing)

Bessere Merkfähigkeit und ein kühler Kopf: Am BORG Güssing werden Schüler mental aufs Leben vorbereitet 

Wer gute kognitive Fähigkeiten hat, kann sich gut konzentrieren, lässt sich wenig ablenken und kann sich Dinge gut merken. Am BORG Güssing setzt man jetzt im Unterricht auf das Erlernen dieser Kunst, die auch im Rahmen von Eignungs- und Aufnahmetests an Universitäten immer öfter über den akademischen Werdegang entscheiden. Das Lösen von Zahlenfolgen, Gedächtnis und Merkfähigkeit bis hin zu sozial-emotionalen Kompetenzen spielen dort eine entscheidende Rolle.

„Unser Kurssystem ist darauf ausgelegt, Schüler optimal auf diese Herausforderungen vorzubereiten“, sagt Direktor Robert Antoni. Im Wahlkurs „Fit for Life“ erlernen die Schüler, wie sie die kognitiven Kompetenzen steigern können, indem sie Merktechniken erlernen, Lernmethoden ausprobieren und durch gezieltes Gehirntraining ihre geistige Fitness verbessern.

Gezielte Vorbereitung auf künftige Herausforderungen
Zusätzlich geht es darum, in stressigen Situationen Denkprozesse besser steuern zu können. „In einer Zeit, in der der Druck auf junge Menschen steigt, sich in einem wettbewerbsintensiven Umfeld zu behaupten, ist das BORG Güssing ein leuchtendes Beispiel für innovative Bildung. Hier wird nicht nur Allgemeinwissen vermittelt, sondern auch das Selbstvertrauen gestärkt“, so Antoni.