LehrerInnen erzählen „Daniel konnte sich nicht merken, wann man ‚ich‘ und wann ‚mich‘ verwendet. Eines Tages sollte er vor der ersten Klasse einen entsprechenden Satz bilden und stotterte: ‚Ich – ich – ich hab dir Tür zugemacht.‘ Als ihm klar wurde, dass das korrekt war, sprang er auf und ab und rief: ‚Mich hat es geschafft!‘„